Åsa Wedin, Svenska språket, disputerar den 16 oktober 2004 på sin doktorsavhandling Literacy Practices in and out of School in Karagwe - the Case of Primary School Literacy Education in Rural Tanzania.

Disputationen äger rum på Stockholms universitet (Frescati) kl 10.00 i hörsal 8, hus D.

"Avhandlingen är en studie av litteracitetspraxis i Karagwe Distrikt i nordvästra Tanzania. Skriftspråksundervisningen i primärskolan har studerats i relation till vanor och perspektiv för språk och skrift i hemmen och i det omgivande samhället. Slutsatserna visar kopplingar mellan maktförhållanden och skriftspråksanvändning så att skrift både är ett viktigt medel för elitens maktutövande och reproduktion och ett medel för fattiga människor att utmana makten."