Mål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• visa grundläggande kunskaper om ett urval nutida litterära texter från den engelskspråkiga världen, samt en god läsförståelse av dessa texter
• visa grundläggande kunskaper om centrala litteraturvetenskapliga begrepp samt förmåga att tillämpa dessa begrepp i analyser av litterära texter
• muntligt och skriftligt kommunicera och argumentera för sin egen tolkning av litterära texter med hjälp av grundläggande litteraturvetenskapliga begrepp
• använda sig av skrivprocessen och författa en argumenterande uppsats innehållande ett grundläggande akademiskt ordförråd
• redogöra för kännetecknande kultur- och samhällsyttringar inom den engelskspråkiga världen
• redogöra för hur traditionella definitioner av kulturella identiteter påverkas av globalisering och migration
• analysera grundläggande samband mellan text och kultur i den lästa litteraturen
• självständigt söka och kritiskt tolka information i form av en studie av en väl avgränsad kultur- eller samhällsfråga
• muntligt och skriftligt kommunicera och diskutera kulturella och sociala fenomen och processer på ett sätt som visar på interkullturell förståelse.

Innehåll

Kursen består av 2 moment:

Moment 1. Engelskspråkig Litteratur 7,5hp
I momentet studeras ett urval samtida skönlitterära verk från den engelskspråkiga världen. Texterna belyser kulturella frågor som etnicitet, identitet, och det multikulturella samhället. Dessutom studeras ett antal grundläggande litteraturvetenskapliga termer och begrepp; dessa appliceras på de litterära texterna i seminariediskussioner och skriftliga inlämningsuppgifter. Kursen innehåller även en introduktion till skrivprocessen och akademiskt skrivande. Skrivmomentet innehåller studier i engelsk ordkunskap.

Moment 2. Engelskspråkiga kulturer 7,5 hp
I momentet studeras i huvudsak sakprosa som behandlar kultur- och samhällsförhållanden i olika delar av den engelskspråkiga världen. Även skönlitterära texter, bl.a. de som förekommer i moment 1, används för att belysa dessa förhållanden. Uppmärksamhet ägnas engelskspråkiga kulturer och länder som Storbritannien, USA, Irland, Kanada, Australien och Nya Zeeland, samt delar av Afrika. Böcker, tidningar, tidskrifter, filmer och Internet utgör grunden för muntliga och skriftliga presentationer av aktuella och ofta kontroversiella kulturella, sociala och politiska frågor.

Examinationsformer

Kursen examineras genom fortlöpande bedömning av aktivt seminariedeltagande samt genom skriftliga inlämningsuppgifter för moment 1 och 2, en avslutande skriftlig tentamen för moment 1 och en avslutande uppsats för moment 2.

Sent inlämnade uppgifter utan särskilda skäl medför att arbetet inte är berättigat ett VG.

Arbetsformer

Kursen undervisas i form av föreläsningar och seminarier. Olika typer av muntliga och skriftliga övningar förekommer på seminarierna. Dessutom skrivs ett antal övningsuppsatser som behandlas i seminarieform och genom individuell handledning. Ordkunskap tränas genom självstudier. All undervisning sker på engelska.

Betyg

Betygsrapportering:
Moment 1: 7,5 hp
Moment 2: 7,5 hp

För att erhålla väl godkänd på hela kursen krävs betyget väl godkänd på både moment 1 och moment 2.

Förkunskapskrav

• Områdesbehörighet 2 eller motsvarande kunskaper. Dispens beviljas från kravet på Aktuellt språk Steg 3. Dispens beviljas från kravet på Svenska för Grundläggande behörighet.

Litteratur

• Griffith, K. (2006) Writing essays about literature : a guide and style sheet. 7 uppl. Boston, Mass. : Thomson Wadsworth. (430 s).
  Läsanvisning: Senaste utgåvan/Latest edition
• Hogan, L. (1997) Solar storms : a novel. New York : Scribner. (320 s).
• Ishiguro, K. (1993) The Remains of the Day. London: Vintage. (245 s).
• Lahiri, J. (2003) The Namesake. New York: Mariner. (291 s).
• Miller, A. (2000) The Death of a Salesman. London: Penguin, 2000. (112 s).
• Sapphire. (2010) Precious. London: Vintage. (140 s).
• Trevor, W. (2001) The Hill Bachelors. London: Penguin. (245 s).