Agnafors, M. & Levinsson, M. (2019). Att tänka uppsats : det vetenskapliga arbetets grundstruktur. Första upplagan. Malmö: Gleerups. ISBN: 9789151102269
Book / Anthology
Dackling, M. & Nauman, S. (eds.). (2022). Teori i historisk praktik. 1st ed. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 9789144151496
Book / Anthology
Gaddis, J. L. (2002). landscape of history : how historians map the past. 1st ed. Oxford: Oxford University Press. ISBN: 0195066529
Book / Anthology
Gustavsson, M. & Svanström, Y. (eds.). (2018). Metod : guide för historiska studier. 1st ed. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 9789144107943
Book / Anthology
Jarrick, A. & Söderberg, J. (1993). Praktisk historieteori. 1st ed. Stockholm: Almqvist och Wiksell. ISBN: 9121136130
Book / Anthology
Jordanova, L. J. (2000). History in practice. 1st ed. London: Arnold. ISBN: 0340663316
Book / Anthology
Josephson, P. & Lundgren, F. (2014). Historia som kunskapsform. 1st ed. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 9789144094588
Book / Anthology
Josephson, P. & Lundgren, F. (eds.). (2016). Historia i praktiken. 1st ed. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 9789144114132
Book / Anthology
Magnusson, L. (1988). bråkiga kulturen : förläggare och smideshantverkare i Eskilstuna 1800-1850. 1st ed. Stockholm: Författarförl.. ISBN: 917054557X
Book / Anthology
Paul, H. (2015). Key issues in historical theory. 1st ed. London: Routledge. ISBN: 9781138802735
Book / Anthology
Österberg, E. (2012). Kultur, genus och samtiden. Svensk historieforskning från senare de¬len av 1900-talet till 2010. In Artéus, G. & Åmark, K. (ed.) Historieskrivningen i Sverige. 1st ed. Lund: Studentlitteratur, pp. 173-211.
Chapter in book
Tillkommer kortare texter som tillhandahålles av läraren..
Text
2. Individual Reading Course
Litteratur väljs i samråd med lärare/handledare..
Text
3. Bachelor‘s Thesis
Lämplig litteratur för uppsatsen väljs i samråd med handledare.
Text
To improve our users’ experience, we use cookies on the du.se website for analytical purposes. By choosing to surf our website, you also accept the use of cookies.
