Uppdrag för den interimistiska lärarutbildningsnämnden

• Utarbeta förslag inför rektors beslut avseende sammansättning, tillsättning, organisatorisk
  placering, arbetsformer, ansvarsområde och beslutsrätter för den tillkommande ordinarie
  lärarutbildningsnämnden. Detta innefattar förslag till förändringar i följande styrdokument:
  • Arbetsordning för den ordinarie nämnden (egen eller infört i annan befintlig
    arbetsordning)
  • Rektors och verksamhetschefers delegationer vid Högskolan Dalarna
    (delegationsordningen)
  • Regler för kollegiala val, C 2022/831
    
    
• Föreslå UFN skrivningar i Regler för inrättande och nedläggning av ämne, huvudområde,
  yrkesexamen och utbildningsprogram på grundnivå och avancerad nivå C2024/414 avseende kvalitetsansvar för program inom lärarutbildningen.
  
  
• Genomföra en utredning av ämnet pedagogiskt arbete och dess avgränsning till andra ämnen, innefattande överväganden avseende ämne/resursämne och eventuella huvudområden. Samt föreslå:
  • Organisatorisk placering de lärare och kurser som idag finns samlade under
    pedagogiskt arbete med tillhörande budgetering.
  • Översyn av eventuellt revideringsbehov av kurs- och utbildningsplaner

Denna utredning innefattar inte forskarutbildningsämnet eller forskarutbildningsområdet
pedagogiskt arbete.

• Samordna arbetet för övriga ämnen inom lärarutbildningsområdet (tillhörande ILU, som inte inrättades formellt i juni 2024) att föreslå rektor (enligt beslut C 2024/1472)
  • ämnets namn (svenska och engelska),
  • ämnets definition,
  • klassificering till utbildningsområde,
  • inplacering i SCB:s ämnesgrupp
  • vilka lärare som kommer ha sin huvudsakliga hemvist i ämnet, ämneskollegiet.

Samt:

• • översyn av eventuellt revideringsbehov av kurs- och utbildningsplaner
  • översyn av ämnet pedagogik för ställningstagande om ämnets framtida status då det i
    dagsläget saknar ett ämneskollegium.
    
    
• Föreslå rektor hantering av forskningscentrum CLÄSK, i detta innefattas förslag till
  rektorsbeslut om inrättande, organisatorisk placering, sammansättning av centrumråd samt
  utseende av centrumledare.

• Föreslå hur medel för lärarutbildningsrelaterad forskning ska definieras, urskiljas och fördelas utifrån den modell för fördelning av det statliga forskningsanslaget som UFN utarbetat.
  
  
• Föreslå hur medel för lärarutbildningsrelaterad uppdragsforskning ska definieras, urskiljas och fördelas (exempelvis ULF-medel, skolforskningsfond).
  
  
• Föreslå hur medel för lärarutbildningsrelaterad uppdragsutbildning ska definieras, urskiljas
  och fördelas (exempelvis medel från Skolverket, kommuner).
  
  
• Besluta om struktur och organisation för lärarutbildningsrelaterad forskning och forskarutbildningen i pedagogiskt arbete.
  
  
• Föreslå UFN uppdatering av Regler för de kollegiala nämndernas utvärdering och uppföljning av utbildning C2024/1370 avseende utvärdering av lärarutbildning.
  
  
• Ombesörja att ärenden av löpande karaktär inom lärarutbildningarna hanteras av lämplig
  instans.