1. Programmets mål
1.1 Mål enligt Högskolelagen (1992:1434), 1 kap. 9 §:
Utbildning på avancerad nivå ska väsentligen bygga på de kunskaper som studenterna får inom utbildning på grundnivå eller motsvarande kunskaper.
Utbildning på avancerad nivå ska innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och
- förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och ska, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå,
- ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper,
utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och
- utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete.
1.2 Examensmål enligt Högskoleförordningen (1993:100), bilaga 2:
Kunskap och förståelse
För magisterexamen skall studenten:
– visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl överblick över området som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och
– visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen.
Färdighet och förmåga
För magisterexamen skall studenten:
– visa förmåga att integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information,
– visa förmåga att självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar,
– visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och
– visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att arbeta i annan kvalificerad verksamhet.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För magisterexamen skall studenten:
– visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete,
– visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och
– visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling.
1.3 Utbildningsprogrammets mål
Efter avslutad utbildning skall studenten kunna visa på:
– Fördjupade kunskaper om teoribildning och forskningsläge inom turismvetenskap och destinationsutveckling
– Förmåga att självständigt analysera globala samhällsförändringar i det lokala sammanhanget och förstå hur destinationer och företag är sammanlänkade med processer på olika nivåer i samhället
– Förmåga att kritiskt analysera förutsättningar för och konsekvenser av olika strategier för hållbar utveckling av turistdestinationer.
– Förmåga att kritiskt förhålla sig till och skriftligt såväl som muntligt kunna redogöra för aktuella samhällsfrågor ur ett turismvetenskapligt perspektiv
– Förmåga att formulera teoretiskt och metodologiskt grundade frågeställningar
– Förmåga att samla in, bearbeta, analysera och presentera ett empiriskt material samt knyta detta till relevanta begrepp och teorier i form av ett examensarbete
2. Huvudsaklig uppläggning
Programmet ges på engelska. Programmets första termin, höstterminen, innehåller fyra forskningsanknutna kurser. Temat för dessa kurser är olika perspektiv på destinationers utveckling.
Andra terminen, vårterminen, utgörs av en kurs i metod och turismens ämnesteori som förbereder studenterna för examensarbetet. Därefter följer ett examensarbete om 15 hp i turismvetenskap.
3. Programmets kurser
Hållbar destinationsutveckling, 7,5 hp avancerad nivå - Turismvetenskap
Evenemangsturism, 7,5 hp avancerad nivå - Turismvetenskap
Management och tolkning av kulturarv, 7,5 hp avancerad nivå - Turismvetenskap
Marknadsföring av platser och destinationer, 7,5 hp avancerad nivå - Turismvetenskap
Teori och forskningsmetoder, 15 hp avancerad nivå - Turismvetenskap
Examensarbete för Magisterexamen i Turismvetenskap, 15 hp avancerad nivå - Turismvetenskap
4. Examensbenämning
Filosofie Magisterexamen, huvudområde: Turismvetenskap (Degree of Master of Science [60 Credits], Main Field of Study: Tourism Studies).
5. Behörighetskrav
- Filosofie Kandidatexamen med huvudområdet Turismvetenskap, Företagsekonomi, Kulturgeografi, Nationalekonomi och Engelska 6
6. Övrigt
Programnamnet kan på begäran redovisas i examensbeviset, om den studerande med godkänt resultat har genomför programmets kurser enligt utbildningsplanen (kursen Teori och forskningsmetoder undantagen).
