Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
· analysera och diskutera de fysikaliska processer som styr utbytet av en termisk solfångare samt relatera till matematiska modeller som kan användas för att beräkna detta utbyte
· beräkna optiska parametrar för absorbatorer, reflektorer och transparenta material samt jämföra deras egenskaper
· redogöra för samt utvärdera olika typer av termiska laster samt kunna uppskatta dem med hjälp av matematiska modeller
· beräkna lagringskapacitet för olika tekniker för värmelagring samt bestämma deras lämplighet för givna randvillkor
· beskriva olika typer av solvärmesystem och jämföra deras tillämpbarhet med hänsyn till olika randvillkor
· analysera och redogöra för funktionen av olika koncept för solugnar- och spisar, avsaltningssystem, kylsystem och soltorkning
Obligatoriska onlineträffar förekommer enligt schema.
Surfa på internet, läsa och skicka e-post, använda ett ordbehandlingsprogram (exempelvis Word). Koppla in en kamera och ett headset till datorn och med instruktioner installera ett program.
Tillgång till dator (ej mini-pc, Chromebook, surfplattor och liknande) och bredbandsuppkoppling, minst 1 Mbit/s för att ta emot filer och 0,5 Mbit/s för att skicka filer (ej mobilt bredband, detta då mobilt bredband kan variera väldigt mycket i hastighet).
Högre grad av nätbaserad kommunikation där vår lärplattform (Learn/Canvas) samt vårt e-mötessystem Zoom är en naturlig del i utbildningen. Vanligtvis sker möten nätbaserat med ljud och rörlig bild. Föreläsningar kan direktsändas, alternativt tillgängliggöras i efterhand via nätet.
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKontakta oss om du har frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 80 00
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
· analysera och diskutera de fysikaliska processer som styr utbytet av en termisk solfångare samt relatera till matematiska modeller som kan användas för att beräkna detta utbyte
· beräkna optiska parametrar för absorbatorer, reflektorer och transparenta material samt jämföra deras egenskaper
· redogöra för samt utvärdera olika typer av termiska laster samt kunna uppskatta dem med hjälp av matematiska modeller
· beräkna lagringskapacitet för olika tekniker för värmelagring samt bestämma deras lämplighet för givna randvillkor
· beskriva olika typer av solvärmesystem och jämföra deras tillämpbarhet med hänsyn till olika randvillkor
· analysera och redogöra för funktionen av olika koncept för solugnar- och spisar, avsaltningssystem, kylsystem och soltorkning
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKontakta oss om du har frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 80 00
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
· analysera och diskutera de fysikaliska processer som styr utbytet av en termisk solfångare samt relatera till matematiska modeller som kan användas för att beräkna detta utbyte
· beräkna optiska parametrar för absorbatorer, reflektorer och transparenta material samt jämföra deras egenskaper
· redogöra för samt utvärdera olika typer av termiska laster samt kunna uppskatta dem med hjälp av matematiska modeller
· beräkna lagringskapacitet för olika tekniker för värmelagring samt bestämma deras lämplighet för givna randvillkor
· beskriva olika typer av solvärmesystem och jämföra deras tillämpbarhet med hänsyn till olika randvillkor
· analysera och redogöra för funktionen av olika koncept för solugnar- och spisar, avsaltningssystem, kylsystem och soltorkning
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKontakta oss om du har frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 80 00
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
· analysera och diskutera de fysikaliska processer som styr utbytet av en termisk solfångare samt relatera till matematiska modeller som kan användas för att beräkna detta utbyte
· beräkna optiska parametrar för absorbatorer, reflektorer och transparenta material samt jämföra deras egenskaper
· redogöra för samt utvärdera olika typer av termiska laster samt kunna uppskatta dem med hjälp av matematiska modeller
· beräkna lagringskapacitet för olika tekniker för värmelagring samt bestämma deras lämplighet för givna randvillkor
· beskriva olika typer av solvärmesystem och jämföra deras tillämpbarhet med hänsyn till olika randvillkor
· analysera och redogöra för funktionen av olika koncept för solugnar- och spisar, avsaltningssystem, kylsystem och soltorkning
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKontakta oss om du har frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 80 00
På du.se använder vi kakor (cookies) för att ge dig en bra upplevelse på vår webbplats. Med hjälp av webbanalys kan vi anpassa webbplatsen ytterligare. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor.