Examensarbete för magisterexamen i solenergiteknik

Målet med examensarbetet är att studenten ska kunna tillämpa fördjupade kunskaper inom huvudområdet solenergiteknik genom att utföra ett arbete av forsknings- eller industriell karaktär. Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt planera och med adekvata metoder genomföra examensarbetet inom givna tidsramar
• visa kunskap och förståelse inom solenergiteknik, inbegripet såväl överblick över området som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete
• visa fördjupad metodkunskap inom solenergiteknik
• visa förmåga att integrera kunskap och även med begränsad information analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer
• identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och ta ansvar för sin kunskapsutveckling
• muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa
• ge konstruktiv kritik på ett annat examensarbete
• visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete

Examensarbetet är ett självständigt arbete, som bygger på tidigare förvärvade kunskaper. Med självständigt arbete menas att studenten med kritiskt tänkande ska analysera olika situationer och med en helhetssyn lösa problem inom en given tidsram. Ett examensarbete kan antingen utföras som ett industriellt projekt eller ett akademiskt projekt, nationellt eller internationellt. Ett industriellt projekt utförs i samarbete med en extern industri eller organisation. Ett akademiskt projekt utförs vid en akademisk institution. Arbetet innebär att formulera mål och syfte för projektet. Därefter följer arbetet med litteraturstudier och att behandla uppgiften, samt göra en detaljerad analys och värdering av resultaten. Arbetet sammanställs i rapportform och försvaras vid ett seminarium.

Muntlig och skriftlig presentation av projektförslag vid ett seminarium, 1 hp (U-G)
Skriftlig individuell rapport, muntlig presentation samt opposition på en annan kursdeltagares examensarbete, 14 hp (A-F)

Introduktionsföreläsning. Självständigt utfört examensarbete för en eller två studenter med handledning.

Om två studenter utför examensarbetet ska det framgå i arbetet vad vardera studenten utfört så att individuell betygssättning kan ske.

Som betygsskala används A–F.

Ersätter EG3011.