Vetenskapsteori och forskningsetik

Kursens övergripande mål är att de forskarstuderande utvecklarfördjupade kunskaper om vetenskapsteori och forskningsetik.

Efter avslutad kurs ska doktoranden kunna:
-  visa övergripande kunskap om vetenskapsteori och vetenskapliga teoriers utveckling
-  redogöra för kunskapsteoretiska och vetenskapsfilosofiska utgångspunkter i relation till det egna kunskaps- och forskningsområdet
-  redogöra för och reflektera över forskningsetiska och forskaretiska regler och riktlinjer i relation till det egna forskningsprojektet
-  identifiera forskningsetiska frågor i olika former av forskningsstudier samt värdera hur dessa frågor hanteras

I kursen behandlas vetenskapsteori för att ge en översiktlig bild av det kunskapsteoretiska fältet, utifrån såväl epistemologiska som ontologiska utgångspunkter. De forskarstuderande relaterar det egna forskningsprojektet till dessa utgångspunkter. I kursen reflekterar deltagarna över frågor om forskarens och vetenskapens roll, ansvar och funktion i samhället. Forskningsetiska frågor behandlas och problematiseras i relation till de forskarstuderandes egna forskningsprojekt.

Som betygsskala används U–G.

The overall objective of the course is that doctoral students develop in-depth knowledge of theories of science and research ethics.

On completion of the course doctoral students should be able to:
-  demonstrate general knowledge of theories of science and their development
-  account for the epistemological and philosophical points of departure of their chosen area of research and knowledge development
-  account for and reflect on central rules and guidelines of research ethics in relation to their own research project 
-  identify questions relating research ethics in different types of research studies and assess how these questions are dealt with