Mål
Kunskap och förståelse
Efter godkänd kurs ska den studerande kunna:
- använda centrala begrepp och principer inom digital design
- använda centrala begrepp och principer för användbarhet och användarupplevelse
Färdighet och förmåga
Efter godkänd kurs ska den studerande kunna:
- tillämpa varumärkesidentitet och designsystem på användargränssnitt
- använda relevanta verktyg avsedda för skapande och vidareutveckling av användargränssnitt
- påvisa praktisk färdighet vid arbete med användargränssnitt
- omsätta teoretiska kunskaper inom användbarhet och design praktiskt utifrån givna kriterier
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter godkänd kurs ska den studerande kunna:
- värdera en design utifrån användbarhet och användarupplevelse
- reflektera över designval utifrån problem och kontext
Innehåll
Kursen behandlar teori och principer för design och användbarhet genom arbete med användargränssnitt. I det teoretiska arbetet avhandlas exempelvis linjering, balans, kontrast, färg, form och förståelse för användarens egna upplevelser av design. Genom analysarbete av befintliga användargränssnitt ges utökade insikter kring användbarhet och användarupplevelse.
Med utgångspunkt i teori skapas grafisk design som attraherar och orienterar användare, och användargränssnitt ny- eller vidareutvecklas utifrån givna kriterier som en del av det praktiska arbetet. I kursen tränas förmågan att anpassa artefakter efter givna förutsättningar och begränsningar genom arbete med relevanta verktyg vid design av gränssnittsdesign. Reflektioner förs kring design utifrån problem och kontext.
Examinationsformer
- Inlämningsuppgifter
Betyg
Som betygsskala på hel kurs används U–G.
Betyg rapporteras enligt följande:
- Inlämningsuppgift (teori 1) - 1,5 hp | U–G
- Inlämningsuppgift (användbarhet) - 1,5 hp | U–G
- Inlämningsuppgift (teori 2) - 1,5 hp | U–G
- Inlämningsuppgift (digital design) - 1,5 hp | U–G
- Inlämningsuppgift (verktyg) - 1,5 hp | U–G
- Inlämningsuppgift (användargränssnitt) - 3 hp | U–G
- Inlämningsuppgift - 4,5 hp | U–G
Behörighet
- Grundläggande behörighet
Övrigt
Undervisning och material kan förekomma på engelska.
Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.
Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.