Mål
Kunskap och förståelse
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- använda centrala begrepp relaterat till processer och arbetssätt som tillämpas vid nyutveckling och förvaltning av digitala tjänster med fokus på människocentrerad design och interaktionsdesign,
Färdighet och förmåga
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- tillämpa metoder inom människocentrerad design för att utveckla, designa och utvärdera digitala tjänster,
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- reflektera över olika aspekter av design av digitala tjänster.
Innehåll
Kursen behandlar människocentrerade processer inom digital design genom en kombination av teoretisk förståelse och praktisk tillämpning. Kursens fokus är aktiviteter och metoder för analys av digitala tjänster.
I det teoretiska arbetet avhandlas begrepp som är relevanta inom människocentrerad design. Teorin tillämpas genom praktiskt arbete med metoder inom digital design.
I det teoretiska arbetet avhandlas begrepp som är relevanta inom människocentrerad design. Teorin tillämpas genom praktiskt arbete med metoder inom digital design.
Under kursens gång reflekterar studenten över olika aspekter av design av digitala tjänster, exempelvis etik och hållbarhet.
Examinationsformer
- Dugga
- Inlämningsuppgift
Betyg
Som betygsskala på hel kurs används U–G.
Betyg rapporteras enligt följande:
- Dugga - 1,5 hp | U–G
- Inlämningsuppgifter 1 - 3 hp | U–G
- Inlämningsuppgifter 2 - 3 hp | U–G
Behörighet
- Grundläggande behörighet
Övrigt
Undervisning och material kan förekomma på engelska.
Ersätter GIK2YQ.
Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.
Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.