Mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information på italienska i en problemställning
- självständigt identifiera, formulera och lösa problem med tillämpliga metoder inom det valda forskningsområdet
- på god skriftlig och muntlig akademisk italienska redogöra för och diskutera information, problem och lösningar på basis av forskning inom valt område
- använda de normer som fordras för en vetenskaplig uppsats på italienska
- granska och på italienska diskutera en medstuderandes examensarbete
- planera och genomföra de olika stegen av uppsatsarbetet inom givna tidsramar.
Innehåll
I kursen genomförs en begränsad forskningsuppgift som redovisas på italienska i form av en uppsats med inriktning på språkvetenskap eller litteraturvetenskap. Kursen innefattar fördjupade studier i forskningsmetodik och normer för hur vetenskapliga uppsatser bör författas. Kursen innehåller även planering, genomförande och ventilering av det skriftliga arbetet samt opposition på italienska på en medstuderandes examensarbete.
Examinationsformer
- Aktivt deltagande i seminarier
- Aktivt deltagande i handledning
- Vetenskaplig examensarbete
- Försvar av det egna examensarbetet
- Opposition på en medstuderandes examensarbete
Betyg
Som betygsskala på hel kurs används U–VG.
Betyg rapporteras enligt följande:
- Examensarbete - 15 hp | U–VG
Behörighet
- Italienska C: Äldre litteratur med textanalys 7,5 hp och Italienska C: Italiensk språkvetenskap 7,5 hp
Övrigt
Undervisningen sker på italienska.
Denna kurs överlappar kursen Italienska C: Uppsats i italienska, 15 hp.
Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.
Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.