Mål
Efter godkänd kurs ska den studerande kunna:
- formulera en tydlig projektbeskrivning med relevant teorianknytning och metoddiskussion, för ett genomförbart forskningsprojekt relaterat till det japanska språket, litteraturen eller kulturen
- sammanställa för projektet relevant material på japanska och utföra en kritisk granskning av detta
- skriva olika former av akademisk text, som ett abstract, en recension, en populärvetenskaplig sammanfattning, och en metoddiskussion
- redogöra för grundläggande forskningsmetodik inom lingvistik, kulturantropologi, översättningsvetenskap och litteraturvetenskap, i ett japanskt sammanhang
- i detalj analysera de argument som används i vetenskapliga texter och diskutera dessa arguments styrkor och svagheter
- diskutera och förklara begreppen plagiat och akademisk hederlighet
- ge konstruktiv kritik på någon annans arbete och bemöta andras kritik sakligt.
Innehåll
Kursen ger en introduktion till olika exempel på grundläggande forskningsmetodik som är vanligt förekommande inom forskning om det japanska språket, kulturen och litteraturen. Utifrån dessa exempel väljer studenterna ett visst område för sitt forskningsprojekt och sammanställer relevant tidigare forskning för detta. De presenterar detta i form av en kommenterad bibliografi och akademiska recensioner. Slutligen skriver de en projektbeskrivning på cirka 2000-3000 ord. Denna ventileras på slutseminariet.
Examinationsformer
- Aktivt deltagande i handledning
- Skriftliga inlämningsuppgifter
Betyg
Som betygsskala på hel kurs används A–F.
Slutbetyg på kursen sätts efter en samlad bedömning av examinator.
Betyg rapporteras enligt följande:
- Recensioner - 7 hp | A–F
- Projektbeskrivning - 8 hp | A–F
Behörighet
- 120 hp varav 45 hp inom huvudområdet japanska, inklusive två av kurserna Japanska IV: Haiku 15 hp, Japanska IV: Introduktion till lingvistik 15 hp, Japanska IV: Introduktion till översättning 15 hp, Japanska IV: Kulturantropologi 15 hp, Japanska: Modern och nutida litteratur 15 hp eller Japanska: Översättningens praktik 15 hp, avancerad nivå.
Övrigt
Undervisningsspråk är engelska.
Denna kurs överlappar kursen Japanska: Akademiskt skrivande och forskningsmetodik, 15 hp.
Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.
Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.