Litteraturlistor

Tematisk fördjupning inom ett utbildningsvetenskapligt område (APG22X)

Litteratur

• Askling, B. (2006). Utbildningsvetenskap – ett vetenskapsområde tar form (Vetenskapsrådets rapportserie 16). Stockholm: Vetenskapsrådet. Hämtad från https://www.vr.se/analys/rapporter/vara-rapporter/2006-11-01-utbildningsvetenskap---ett-vetenskapsomrade-tar-form.html.
  Myndighetspublikation
• Nilholm, C., & Göransson, K. (2017). What is meant by inclusion? An analysis of European and North American journal articles with high impact. European Journal of Special Needs Education, 32(3), 437-451.
  Tidskriftsartikel
• Pettersson, A., Kjellin, D., & Palmqvist, T. (2020). Informationssökning vid översiktsstudier. I A. Åkerblom, A. Hellman, & N. Pramling (Red.), Metodologi – för studier i, om och med förskolan (1 uppl., ss. 245-272). Malmö: Gleerups.
  Kapitel i bok (antologi)
• Valbara studier i det valda utbildningsvetenskapliga forskningsområdet (avhandlingar, rapporter och vetenskapliga artiklar) om ca 1500 sidor tillkommer. Den valbara litteraturen väljs i samråd med lärare.
  Text

Referenslitteratur

• Nilholm, C. (2017). SMART: Ett sätt att genomföra forskningsöversikter (1 uppl.). Lund: Studentlitteratur.
  Bok / Antologi
• Sandin, B., & Säljö, R. (Red.). (2006). Utbildningsvetenskap: ett kunskapsområde under formering (1 uppl.). Stockholm: Carlsson. ISBN: 9172037148
  Bok / Antologi
• Vetenskapsrådet. (2019). Forskningsöversikt 2019: Utbildningsvetenskap. Stockholm: Vetenskapsrådet.
  Myndighetspublikation