Publikationer - Tyska

• Eckart, Maren, Fjordevik, Anneli. Die Küche als Lernort. Die doppelte Räumlichkeit bei Online-Seminaren im Kontext des Fremdsprachenlernens, 2024. Konferensbidrag.
• Eckart, Maren, Fjordevik, Anneli. Att lära sig fler språk öppnar dörrar, Svenska dagbladet, 2024. Artikel : populärvetenskaplig.
• Eckart, Maren. "Heimweh ist etwas sehr Einsames." : Heimat und Identitätskonstruktion in Susan Krellers Elektrische Fische, Ingår i: Bewegungen, Lund University, 2024. Kapitel av bok.
• Fjordevik, Anneli. Die Klassenfahrt als Handlungsraum am Beispiel von Tamara Bachs Sankt Irgendwas und Stefanie Höflers Tanz der Tiefseequalle, Lunder germanistische Forschungen, 2024, Vol. 75, 21-33. Artikel : refereegranskat.

• Eckart, Maren. Land leben : Vom literarischen Scheitern und Gelingen performativer Landidylle, Ingår i: Hedonistische Askese, Wehrhahn Verlag, 2023. Kapitel av bok.
• Eckart, Maren. "Kopfkissen - a kiss for the head" : The role of language in migrant identity formation in Susan Kreller´s Elektrische Fische, 2023. Konferensbidrag.
• Fjordevik, Anneli, Eckart, Maren. Double spatiality in a digital learning environment from GFL student´s perspectives, 2023. Konferensbidrag.
• Fjordevik, Anneli. Transgenerational memory, language, and identity in Que Du Luus novel Im Jahr des Affen, 2023. Konferensbidrag.

• Eckart, Maren, Fjordevik, Anneli. Das digitale literarische Unterrichtsgespräch. Breakoutrooms als soziale Kommunikations-und Handlungsräume, 2022. Konferensbidrag.
• Eckart, Maren, Fjordevik, Anneli. Erfahrungsbericht: Plenum versus Gruppenarbeit im digitalen literarischen Gespräch im DaF-Studium. Sichtweisen von Studierenden zur neuen Lehr-Lern-Landschaft, Nordic Journal of Language Teaching and Learning, 2022, Vol. 10, No. 1, 109-111. Artikel : refereegranskat.
• Eckart, Maren. Entwurzelung und Ankunft. Identitäts- und Heimatkonstruktionen in Susan Krellers Elektische Fische., 2022. Konferensbidrag.
• Eckart, Maren. Das Narrativ der Pandemie : Literatur in Coronazeiten, 2022. Konferensbidrag.
• Fjordevik, Anneli. Diversität im digitalen DaF-Hochschulunterricht aus Sicht der Studierenden, 2022. Konferensbidrag.

• Eckart, Maren. Får man lyssna på boken?, Lingua, språklärarnas riksförbund, 2021, No. 1, 55-58. Artikel : refereegranskat.
• Eckart, Maren. Literatur fürs Ohr : Besonderheiten von Audiobooks aus Verlagssicht, Ingår i: Tysk(a) – saksa – vācu – vokiečių – þýska 2020. Teil 2: Germanistische Literatur- und Kulturwissenschaft, Peter Lang Publishing Group, 2021. Kapitel av bok.
• Fjordevik, Anneli. “Bestimmt wird alles gut” : Journeys and Arrivals in Contemporary German Children’s Books, Ingår i: Narratives Crossing Borders, Stockholm University Press, 2021. Kapitel av bok.
• Fjordevik, Anneli. „[I]ch hatte mich schon fast daran gewöhnt, seine Rolle zu übernehmen.“ Zur Rolle der Erwachsenen in Stefanie Höflers Jugendroman Der große schwarze Vogel (2018) unter Berücksichtigung DaF-didaktischer Perspektiven, Literatur im Unterricht. Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule. 22. Jahrgang Heft 3, 2021, 2021, Vol. 22, No. 3, 229-238. Artikel : refereegranskat.
• Fjordevik, Anneli. „Ein Mädchen aus Püree“. Selbstbild, Körper und Körperlichkeit in Stefanie de Velascos Jugendroman Kein Teil der Welt, Studia Germanica Posnaniensia, 2021, Vol. 41, 185-198. Artikel : refereegranskat.
• Schmitz, Dieter Hermann, Dubova, Agnese, Eckart, Maren, Pihkala-Posti, Laura. "Marx war kein Marxist" : Zum Einsatz von Biopics im DaF-Unterricht anhand eines Beispiels aus dem nordisch-baltischen Raum, German as a Foreign Language, 2021, No. 2, 111-131. Artikel : refereegranskat.

• Eckart, Maren, Fjordevik, Anneli. German Children´s and Youth Literature in the Shift from Teaching to Learning, 2020. Konferensbidrag.
• Eckart, Maren, Fjordevik, Anneli. "Som att skriva en tv-serie för någons öron" : Ett pilotprojekt om ljudboksförfattares självbild i ett föränderligt medielandskap, Tidskrift för litteraturvetenskap, 2020, Vol. 4-5, 33-42. Artikel : refereegranskat.
• Eckart, Maren. Essen als Kultur : Ein Bericht über ein interkulturelles DaF-Online-Projekt, Ingår i: Brückenschläge Nord: Landeskunde an der Schnittstelle von Schule und Universität, Peter Lang Publishing Group, 2020. Kapitel av bok.
• Fjordevik, Anneli, Eckart, Maren. Digitale Literaturstudien mit Fokus auf kreatives Schreiben : Ein Praxisbericht, 2020. Konferensbidrag.
• Fjordevik, Anneli. Online lernen: same, same but different, 2020.

• Eckart, Maren, Fjordevik, Anneli, Land, Fredrik. Grundlagen der Literaturwissenschaft, Ingår i: Angewandte Kulturwissenschaften, Gunter Narr Verlag, 2019. Kapitel av bok.
• Eckart, Maren, Fjordevik, Anneli, Land, Fredrik. Grundlagen der Intermedialität, Ingår i: Angewandte Kulturwissenschaften, Gunter Narr Verlag, 2019. Kapitel av bok.
• Eckart, Maren. Studenternas approach till litteratur, 2019. Konferensbidrag.
• Fjordevik, Anneli, Eckart, Maren. Möglichkeiten des Online-Unterrichts mit Fokus auf Literaturstudien, 2019. Konferensbidrag.
• Fjordevik, Anneli. Tyll och Tomma hjärtan : Aktuell tyskspråkig litteratur i svensk översättning, 2019. Konferensbidrag : populärvetenskaplig.

• Aronsson, Mattias, Fjordevik, Anneli, Inose, Hiroko. Fan Activities in Online University Education, Ingår i: Fandom as Classroom Practice, University of Iowa Press, 2018. Kapitel av bok.
• Eckart, Maren, Fjordevik, Anneli. Unter Strom stehen : Literarisches Erzählen im Zeitalter der Digitalisierung, Ingår i: Emotionen, Peter Lang Publishing Group, 2018. Kapitel av bok.
• Eckart, Maren, Leblanc, André. Fransk litteratur på distans, Ingår i: Digitalisering av högre utbildning, Studentlitteratur AB, 2018. Kapitel av bok.
• Eckart, Maren. Essen verbindet : Ein interkulturelles Projekt, 2018. Konferensbidrag : populärvetenskaplig.
• Eckart, Maren. Wenn Worte fehlen : Narrative Strukturen der Integration in Peter Härtlings Djadi, Flüchtlingsjunge, 2018. Konferensbidrag.
• Eckart, Maren. Skandinavisch-baltischer Kulturbasar : ein interkulturelles Blogprojekt im Wandel, 2018. Konferensbidrag : populärvetenskaplig.
• Eckart, Maren. Digitales Verlegen und digitale Autorschaft : Rahmenbedingungen digitaler Literaturproduktion, 2018. Konferensbidrag : populärvetenskaplig.

• Eckart, Maren, Fjordevik, Anneli. Literatur in neuen Medien. Aspekte der Interaktivität und des informellen Lernens, 2017. Konferensbidrag.
• Eckart, Maren. Wegerfahrungen : Weibliche Pilgerberichte über den Jakobsweg, Ingår i: Reiseliteratur der Moderne und Postmoderne, Erich Schmidt Verlag, 2017. Kapitel av bok.
• Eckart, Maren. Litteratur i nya medier och kreativt skrivande i online-litteraturundervisningen, 2017. Konferensbidrag.
• Eckart, Maren. Martin Luther als Wegbereiter der Moderne, 2017.

• Eckart, Maren. Landeskunde (Kultur) im Netzunterricht. Arbeitsformen, Herausforderungen und Perspektiven, 2016. Konferensbidrag.
• Eckart, Maren. Kulturbasar-ein interkultureller Blog, 2016. Konferensbidrag.
• Eckart, Maren. Language teaching online. Aspects and experiences, 2016. Konferensbidrag.
• Inose, Hiroko, Aronsson, Mattias, Fjordevik, Anneli. Fan activities applied to online university education, 2016. Konferensbidrag.
• Lindgren, Charlotte, Fjordevik, Anneli. NGL-projekt vid Högskolan Dalarna : 1. Anneli Fjordevik intervjuas av Charlotte Lindgren, Högskolan Dalarna, 2016.

• Eckart, Maren, Fjordevik, Anneli. Könsmedveten kurslitteratur som ett led i jämställdhetsarbetet, Högre Utbildning, 2015, Vol. 5, No. 2, 127-131. Artikel : refereegranskat.
• Eckart, Maren. Weg(e)e gehen und ankommen. Pilgerinnenberichte über den Jakobsweg, Ingår i: Visionen und Illusionen , Peter Lang Publishing Group, 2015. Kapitel av bok.
• Fjordevik, Anneli, Inose, Hiroko, Edfeldt, Chatarina. What do they learn, why do they learn? A study on university students' participation in fan activities, 2015. Konferensbidrag.
• Fjordevik, Anneli. Zur Rolle der internetbasierten Fanfiktion im Grenzland zwischen Leser- und Verfasserschaft, Ingår i: Hohe und niedere Literatur, Frank & Timme, 2015. Kapitel av bok.
• Fjordevik, Anneli. "Textuelles Wildern" in der Netzliteratur : Real Person Fiction als Sondergattung der Fanfiktion, Ingår i: "Ein Ewigs Feuer dir entbrant" Germanistische Studien zu Sprache, Literatur und Kultur, Acta Universitatis Upsaliensis, 2015. Kapitel av bok.
• Fredriksson, Christine. The influence of group formation on learner participation, language complexity, and corrective behaviour in synchronous written chat as part of academic German studies, ReCALL, 2015, Vol. 27, No. 2, 217-238. Artikel : refereegranskat.

• Eckart, Maren. Ach schmertz dem nichts die wage hält! : Identitätszuweisungen in Kindertrauergedichten über die schwedischen Prinzen Gustav und Ulrich (1685), Ingår i: Von Köchinnen und Gelehrten, von Adeligen und Soldaten, Acta Universitatis Upsaliensis, 2014. Kapitel av bok.
• Edfeldt, Chatarina, Fjordevik, Anneli, Inose, Hiroko. Fan Culture : The Use of Informal Learning Environments by Dalarna University Language Students, NGL 2014: Next Generation Learning Conference : 2014. Konferensbidrag.
• Fredriksson, Christine. Strategien im L2-Erwerb. Eine kritische Diskussion., Moderna Språk, 2014, Vol. 108, No. 2, 17-44. Artikel : refereegranskat.
• Fredriksson, Christine. The acquisition of the German case system by foreign language earners, Taylor & Francis, 2014.
• Fredriksson, Christine. Strategies in L2-acquisition : a critical discussion, Moderna Språk, 2014, Vol. 108, No. 2, 17-44. Artikel : refereegranskat.

• Eckart, Maren. Gender und Genre in Paratexten frühneuzeitlicher Regentinnenbiographien, Perspektiven : 2013. Konferensbidrag : refereegranskat.
• Fjordevik, Anneli. Inszenierungen weiblicher Selbstbilder in Vorreden in Literatur von Frauen um 1800, Perspektiven : das IX. Nordisch-Baltische Germanistentreffen in Os/Bergen, 14.-16. Juni 2012 : 2013. Konferensbidrag : refereegranskat.
• Fredriksson, Christine. Datorn i skolans språkundervisning - Ett elevperspektiv : En studie om svenska gymnasieelevers attityder till datormedierad kommunikation och inlärning av tyska, Forskning om undervisning och lärande, 2013, No. 11, 5-29. Artikel : refereegranskat.
• Fredriksson, Christine. Learning German by chatting : A study of social interaction and language production in an academic German online course, Conference Proceedings ICT for Language Learning : 2013. Konferensbidrag : refereegranskat.

• Eckart, Maren. "Merkwürdige" Frauen in David Fassmanns Totengesprächen, Ingår i: Frauenbiografieforschung, Preasens Verlag, 2012. Kapitel av bok.
• Fjordevik, Anneli. Zum Verhältnis von Kinderliteratur und Erwachsenenliteratur am Beispiel von Peter Härtlings Das war der Hirbel, Germanoslavica , 2012, Vol. 23, No. 2, 5-15. Artikel : refereegranskat.
• Fredriksson, Christine. About Collaboration, Interaction, and the Negotiation of Meaning in Synchronous Written Chats in L2-German, CALL: Using, Learning, Knowing, EUROCALL Conference, Gothenburg, Sweden, 22-25 August 2012. Proceedings : 2012. Konferensbidrag : refereegranskat.
• Inose, Hiroko, Edfeldt, Chatarina, Fjordevik, Anneli. Fan Culture as an Informal Learning Environment : Presentation of a NGL project, NGL 2012 NEXT GENERATION LEARNING CONFERENCE February 21–23, 2012 Falun, Sweden : CONFERENCE PROCEEDINGS : 2012. Konferensbidrag : refereegranskat.

• Salomonsson, Johanna. ”Du har nog missförstått det här” : Konstruktion av förståelse och relationer på nätet, Språk för framtiden/Language for the future : 2011. Konferensbidrag : refereegranskat.
• Salomonsson, Johanna. Verbale Interaktion mit missverstehen : Eine empirische Untersuchung zu deutschsprachigen Diskussionsforen, Acta Universitatis Stockholmiensis, 2011. Doktorsavhandling.
• Salomonsson, Johanna. Hamwa nisch, fragense mal da : Spiel mit Mündlichkeit und Schriftlichkeit im Internet, Networx, 2011, Vol. 59. Artikel : refereegranskat.

• Eckart, Maren, Wåghäll Nivre, Elisabeth. Narrating Life : Early Modern Accounts of the Life of Queen Christina of Sweden (1626-1689), Ingår i: Cultural Ways of Worldmaking. Media and Narratives, 2010. Kapitel av bok.
• Eckart, Maren. Königin Elisabeth I. und Königin Christina im Totengespräch, Acta Universitatis Upsaliensis 55 : 2010. Konferensbidrag.
• Fredriksson, Christine. Kontrastive Analyse Schwedisch – Deutsch, Ingår i: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch, Krumm, .H-J; Fandrych, C.; Hufeisen, B.; Riemer, C., 2010. Kapitel av bok.
• Fredriksson, Christine. Deutsch in Schweden, Ingår i: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch, Krumm, .H-J; Fandrych, C.; Hufeisen, B.; Riemer, C., 2010. Kapitel av bok.
• Salomonsson, Johanna. Die Struktur und Funktion von thematisierten Missverständnissen als Beziehungsarbeit in deutschsprachigen Diskussionsforen im Internet, Sprache – Literatur – Kultur : 2010. Konferensbidrag : refereegranskat.

• Eckart, Maren. Erzählstrategien in frühneuhochdeutschen Biografien über Königin Christina, Ingår i: Am Rande im Zentrum. Beiträge des VII. nordischen Germanistentreffens Riga 7.-11. Juni 2006, Thomas Taterka, 2009. Kapitel av bok.
• Fredriksson, Christine. ”Ich habe gefährt – ett fel eller ett framsteg?“, Ingår i: Språk och lärande : Rapport från ASLA:s höstsymposium, Stockholm, 7-8 november, Svenska föreningen för tillämpad språkvetenskap, 2009. Kapitel av bok.

• Salomonsson, Johanna. Das Missverständnis als Beziehungsarbeit in deutschsprachigen Diskussionsforen, Missverständnis. Malentendu. : 2007. Konferensbidrag : refereegranskat.

• Eckart, Maren, Jönsson, Maren. Der Nibelungen neue Kleider : Der Umgang mit dem Nibelungenstoff in der Unterhaltungsliteratur, Ingår i: Von Mythen und Mären: Mittelalterliche Kulturgeschichte im Spiegel einer Wissenschaftler-Biographie. FS Otfrid Ehrismann, Georg Olms Verlag, 2006. Kapitel av bok.
• Fredriksson, Christine. Erwerbsphasen, Entwicklungssequenzen und Erwerbsreihenfolge : Zum Erwerb der deutschen Verbalmorphologie durch schwedische Schülerinnen und Schüler, 2006. Doktorsavhandling.

• Eckart, Maren, Jönsson, Maren. Literarische Mobilität: Zur Struktur und zum Funktionswandel mittelalterlicher Schachzabelbücher, Text im Kontext 6, Beiträge zur sechsten Arbeitstagung schwedischer Germanisten in Göteborg 23-24. April 2004 : 2005. Konferensbidrag.

• Eckart, Maren, Jönsson, Maren. Die Funktionalität der Zeichen im Nibelungenepos, Studia Neophilologica, 2003, Vol. 75, No. 2, 186-197. Artikel.

• Eckart, Maren, Jönsson, Maren. "Schack matt" : tillvaron som ett sällskapsspel. Hur medeltida schackallegorier berättar om samhällsbilden, Saga & Sanning : berättandets konst och berättelsens budskap : humanistdagarna vid Uppsala universitet 2003 : 2002. Konferensbidrag.

• Eckart, Maren, Jönsson, Maren. "Ob ich ein ritter waere" : genderentwürfe und genderrelatierte Erzählstrategien im Nibelungenlied, Acta Universitatis Upsaliensis, 2001. Doktorsavhandling.
• Eckart, Maren. Verspielte Alternativen im Nibelungenlied, Studia Neophilologica, 2001, Vol. 73, No. 2, 223-235. Artikel.

• Eckart, Maren, Jönsson, Maren. Vorwissen, Rückverweise und Erinnerungen im Nibelungenlied, Ingår i: Kleine Beiträge zur Germanistik. Festschrift für John Evert Härd, Acta Universitatis Upsaliensis Studia Germanistica Upsaliensia, 1997. Kapitel av bok.