Borlänge är en kommun som är geografiskt socioekonomiskt och etniskt segregerad. Kommunen har under de senaste åren med stöd av statistik kartlagt detta och fattat beslut om hur kommunen ska arbeta för att öka den sociala hållbarheten för borlängeborna. Målet är att det inte ska finnas orättfärdiga skillnader i livsvillkor för de som bor och lever i kommunen. Tre prioriteringar har formulerats i form av allas rätt till jämlik hälsa, jämlik trygghet och jämlikt lärande. Utifrån dessa tre prioriterade områden har kommunen initierat ett tvärprofessionellt utvecklingsarbete för sin samverkan inom kommunorganisationen. Det övergripande målet för Borlänges utvecklingsarbete är att bidra till långsiktig social hållbarhet och säkra jämlik tillgång till hälsa, trygghet och lärande för alla barn i kommunen oavsett bakgrund. Utvecklingsarbetet utgår från två F-6:skolors upptagnings-områden (Nygårdsskolan och Tjärnaskolan), i relation till vilka tvärprofessionella team med representationer från berörda professioner inom kommunens verksamheter (HTL-team)inrättas.
Följeforskningsprojektet har till uppgift att följa kommunens utvecklingsarbete genom att enligt följeforskningens principer balansera mellan stöd, styrning och ”störning”. Med hjälp av vedertagna kvalitativa forskningsmetoder följs pilotprojektet av en grupp forskare som bidrar till stöd, reflektion och kritisk granskning av den metodutveckling som sätts igång i detta pilotprojekt.
De frågor som projektet ställer sig är på vilket sätt den ökade samverkan underlättar alla barns rätt till ökad hälsa, trygghet och lärande, hur de familjer som får stöd genom de tvärprofessionella teamen uppfattar att stödet hjälpt dem, vilka jämförelser som kan göras mellan Borlänge kommuns utvecklingsarbete och andra liknande utvecklingsarbeten nationellt och internationellt samt hur Borlänge kommuns utvecklingsarbete kan bidra till ny kunskap om effekter mot segregation och ojämlikhet.
På du.se använder vi kakor (cookies) för att ge dig en bra upplevelse på vår webbplats. Med hjälp av webbanalys kan vi anpassa webbplatsen ytterligare. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor.
