Presentatör:
Veronica Semelius
Detta är ett slutseminarium för doktorsavhandling inom pedagogiskt arbete. Sammanläggningsavhandlingen fokuserar på förskolepedagogers och specialpedagogers psykosociala välbefinnande i förskolan och i relation till arbetet med barn i behov av särskilt stöd. Mer specifikt undersöks, med hjälp av en tvärsnittsdesign, uppfattning och erfarenheter av arbetet med särskilt stöd i relation till jobbkrav, jobbresurser, kontextuella faktorer och arbetsrelaterad känsla av sammanhang. Därutöver utforskas uppfattningar om och erfarenheter av specialpedagogisk grupphandledning som möjlig stödresurs.
Extern läsare är Mara Westling Allodi, Stockholms universitet.
För mer information kontakta
Senast granskad: