Presentatör:
Lotta Wedman
Under seminariet diskuteras en artikel som beskriver en studie som är planerad i samarbete med lärare, som ett inspel för ett utvecklingsprojekt som personal vid Högskolan Dalarna ansvarat för. I artikeln utvecklas först ett ramverk för att analysera elevers begreppsförståelse och sedan används detta för att analysera elevers förståelse av relationen mellan omkrets och area, medan de håller på med problemlösning som använder s.k. fencing activity (aktiviteter där ytor avgränsas med hjälp av staket).
Välkommen att delta på plats på Campus Falun eller digitalt i Zoom!
För mer information kontakta
Senast granskad: