Vill du fördjupa dina kunskaper om elevers tidiga språk-, läs- och skrivutveckling? Sök den här utbildningen och få fler verktyg för att utveckla din undervisning. Utbildningen har fokus på teori och praktik ur ett första- och andraspråksperspektiv. Ansök senast den 15 april.
· Målgrupp: förskollärare och lärare i förskoleklass och lågstadiet
· Omfattning: 7,5 högskolepoäng, kvartsfart
· Plats: distans via lärosäte
· Skolverket finansierar del av kurslitteratur
Sök senast 15 april
Ansökan är öppen 17 mars–15 april. Ta del av kursplanen:
· Språk-, läs- och skrivutveckling i förskoleklass och årskurs 1–3 utifrån första- och andraspråksperspektiv. (7,5 hp)
Om utbildningen
Utbildningen ger dig en ämnesdidaktisk fördjupning i matematikutveckling i förskoleklass och årskurs 1–3 utifrån ett första- och andraspråksperspektiv. Kursen anpassas efter deltagarnas förutsättningar och behov så att alla ska kunna relatera till sin yrkesroll och undervisning.
Utbildningen genomförs på distans under höstterminen 2025. Den ges på kvartsfart och omfattar 7,5 högskolepoäng.
Efter genomgången utbildning ska du kunna:
Utbildningen ger dig en ämnesdidaktisk fördjupning i språk-, läs- och skrivundervisning i förskoleklass och årskurs 1–3 utifrån ett första- och andraspråksperspektiv. Utbildningen anpassas efter deltagarnas förutsättningar och behov så att alla ska kunna relatera till sin yrkesroll och undervisning.
Utbildningen genomförs på distans under höstterminen 2025. Den ges på kvartsfart och omfattar 7,5 högskolepoäng.
Efter genomgången utbildning ska du kunna:
* identifiera och redogöra för läsförkunskaper och ordavkodningens utveckling och inverkan på läsinlärning och läsutveckling
* förklara och redogöra för språkförståelse, vilket här inbegriper ord-, begrepps- och grammatisk förståelse
* definiera och beskriva läsflyt och läsförståelse utifrån ett välgrundat teoretiskt sätt
* beskriva och problematisera särskilda utmaningar för läsinlärning och läsförståelse på ett andraspråk och hur dessa kan övervinnas inklusive förstaspråkets betydelse.
Alla delarna utgår från första- och andraspråksperspektiv.
Målgrupp
Primär målgrupp:
· Förskollärare i förskoleklass med förskollärarexamen eller motsvarande äldre examen.
· Lärare i förskoleklass och årskurs 1–3 med grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1–3 eller motsvarande äldre examen.
Sekundär målgrupp (i mån av plats):
· Lärare med grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4–6 eller motsvarande äldre examen
· Speciallärare med specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling
Därför ska du delta
· Fördjupa dina kunskaper om språk-, läs- och skrivutveckling utifrån ett första- och andraspråksperspektiv.
· Pröva nya arbetssätt i praktiken.
Förutsättningar att delta
Det är viktigt att du som söker har en dialog med din rektor om hur dina studier kan kombineras med ditt arbete. Tid är viktigt för att utbildningen ska leda till lärande och därmed verksamhetsutveckling.
Kurslitteratur
Skolverket finansierar en del av kurslitteratur. När du har blivit antagen till ett lärosäte kommer du att få information från dem.
Liknande utbildning för förskollärare eller lärare i förskoleklass och årskurs 1–3
Språk-, läs-, skriv-, och matematikutveckling i förskolan utifrån första- och andraspråksperspektiv (LÄNK)
Språk-, läs-, skriv- och matematikutveckling i förskolan (LÄNK)
Frågor och svar
Kan huvudmannen söka statsbidrag?
Svar: Nej
När skickas antagningsbesked?
Svar: I god tid före kursstart. Kursstart kommer ske senast 5 september 2025.
Kommer utbildningen att erbjudas under våren eller hösten 2026?
Svar: Ja, Skolverket planerar att erbjuda utbildningen igen under våren 2026.
Är denna utbildning samma som ”Kurs i matematikinlärning” och ”Kurs i läs- och skrivinlärning” för förskollärare i förskoleklass?
Svar: Nej, detta är en annan utbildning.