Huvudområde: Pedagogiskt arbete
Kursen har inga tillfällen inplanerade just nu
- Sök andra utbildningar
- Kontakta oss om du har frågor: support@du.se.
Kursens mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- problematisera olika sätt att se på skolutveckling utifrån aktuell forskning
- diskutera teorier, metoder och modeller med fokus på faktorer som påverkar olika professioners delaktighet och engagemang i skolutvecklingsarbetets olika delar
- analysera vilka faktorer som främjar respektive försvårar olika professioners delaktighet och engagemang i utvecklingsarbete i den egna lokala kontexten, utifrån de teorier, metoder och modeller som behandlas i kursen
- beskriva och reflektera kring hur rektor kan främja och iscensätta en professionsdriven utveckling i den egna verksamheten.