Engelsk språkvetenskap i tal och skrift

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

· uppvisa kännedom om två utvalda huvudtyper av akademiskt skrivande inom språkvetenskap: masteruppsatsen och forskningsartikeln
· demonstrera kunskap om genreanalys med hänvisning till kommunikativa funktioner hos och organisationen av de viktigaste delarna i forskningsskrivande inom engelsk lingvistik, inklusive abstract, introduktionen, litteraturöversikten, metodbeskrivningen, resultaten och sammanfattningen
· analysera strukturen hos och retoriska drag i en talad konferenspresentation, följt av att planera och ge sin egen presentation
· tillämpa konventionerna inom ämnesområdet vad gäller att hänvisa till och integrera andra källor i den egna texten
· kritiskt utvärdera andras vetenskapliga arbete genom att peka på styrkor såväl som svagheter i form av konstruktiv respons
· kommunicera idéer, utveckla argument och diskutera forskningsarbete på ett sätt som visar på en hög grad av kommunikativ kompetens i akademisk engelska i både tal och skrift.

I kursen ingår obligatoriska träffar online, som äger rum i ett virtuellt klassrum på bestämda tider. Det ingår inga fysiska träffar på campus i kursen.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• uppvisa kännedom om två utvalda huvudtyper av akademiskt skrivande inom språkvetenskap: masteruppsatsen och forskningsartikeln
• demonstrera kunskap om genreanalys med hänvisning till kommunikativa funktioner hos och organisationen av de viktigaste delarna i forskningsskrivande inom engelsk lingvistik, inklusive abstract, introduktionen, litteraturöversikten, metodbeskrivningen, resultaten och sammanfattningen
• analysera strukturen hos och retoriska drag i en talad konferenspresentation, följt av att planera och ge sin egen presentation
• tillämpa konventionerna inom ämnesområdet vad gäller att hänvisa till och integrera andra källor i den egna texten
• kritiskt utvärdera andras vetenskapliga arbete genom att peka på styrkor såväl som svagheter i form av konstruktiv respons
• kommunicera idéer, utveckla argument och diskutera forskningsarbete på ett sätt som visar på en hög grad av kommunikativ kompetens i akademisk engelska i både tal och skrift.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• uppvisa kännedom om två utvalda huvudtyper av akademiskt skrivande inom språkvetenskap: masteruppsatsen och forskningsartikeln
• demonstrera kunskap om genreanalys med hänvisning till kommunikativa funktioner hos och organisationen av de viktigaste delarna i forskningsskrivande inom engelsk lingvistik, inklusive abstract, introduktionen, litteraturöversikten, metodbeskrivningen, resultaten och sammanfattningen
• analysera strukturen hos och retoriska drag i en talad konferenspresentation, följt av att planera och ge sin egen presentation
• tillämpa konventionerna inom ämnesområdet vad gäller att hänvisa till och integrera andra källor i den egna texten
• kritiskt utvärdera andras vetenskapliga arbete genom att peka på styrkor såväl som svagheter i form av konstruktiv respons
• kommunicera idéer, utveckla argument och diskutera forskningsarbete på ett sätt som visar på en hög grad av kommunikativ kompetens i akademisk engelska i både tal och skrift.