Forskning om skola och lärande

Vi forskar för barns, ungas och vuxnas möjligheter till lärande och utveckling. Vår forskning bedrivs inom ett brett område från förskola till högre utbildning. Genom vår forskning stödjer vi lärarutbildningarnas behov av vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Forskargrupper

Läs- och skrivdidaktiska forskningsgruppen (LÄSK)
Forskargruppens syfte är att bidra till att utveckla undervisning till stöd för elevers läs- och skrivlärande samt för elevers lärande med stöd av läsning och skrivning.
Pedagogiskt ledarskap och pedagogiska miljöer
Syftet är att samla forskare, lärarutbildare, doktorander och magisterstuderande för att utveckla och sprida lärosätets sammantagna kompetenser inom pedagogiskt ledarskap och pedagogiska miljöer.
De samhällsorienterande ämnenas didaktik
Här samlas forskare, lärarutbildare, doktorander och magisterstuderande för att utveckla och sprida Högskolan Dalarnas samlade kunskap om de samhällsorienterande ämnenas didaktik.
Matematikdidaktik
Forskargruppen samlar forskare, lärare, doktorander och magisterstuderande med intresse för lärande och undervisning i matematik, från förskola till universitet, samt lärande och användande av matematik i yrkeslivet.
Hållbar utveckling, naturvetenskapernas och teknikens didaktik (HUNT)
Forskargruppen samlar forskare, lärarutbildare, doktorander och studenter för att utveckla och sprida lärosätets sammantagna kompetenser inom utbildning för hållbar utveckling samt naturvetenskapernas och teknikens didaktik.
Yrkesdidaktik
Forskargrupp med fokus på yrkesdidaktik för forskare, lärarutbildare och doktorander med anknytning till yrkeslärarprogrammet
Utbildningshistoria
Forskargruppen för utbildningshistoria samlar forskare, lärarutbildare, doktorander och magisterstuderande med intresse för utbildningshistoriska frågor.

Mer forskning inom skola och lärande

Det utbildningsvetenskapliga seminariet är öppet för alla som är intresserade och fyller flera viktiga funktioner, dels som ett led i kunskapsbyggande av det utbildningsvetenskapliga forskningsfältet och dels för att stärka lärarutbildningarnas vetenskapliga grund. 

Schema för högre seminariet i utbildningsvetenskap - Högskolan Dalarna

Här finns kurser och program på grund och avancerad nivå som erbjuds inom skola och lärande:

Forskarutbildningen i pedagogiskt arbete
Våra doktorander får arbeta med att utveckla kunskap om den pedagogiska yrkespraktiken på alla utbildningsnivåer, från förskola till högskola. Centrala kunskapsobjekt inom utbildningen är undervisning, lärande, omsorg och fostran.
Pedagogiskt utvecklingscentrum Dalarna (PUD)
PUD är en viktig utvecklingskraft för skola och lärarutbildning samt ett betydelsefullt nätverk med andra lärosäten och myndigheter. PUD-rådet är Högskolans och skolhuvudmännens gemensamma organ för forskning, skolutveckling och lärarutbildning.
Experter om skola och lärande
Vid högskolan Dalarna bedrivs forskning och undervisning inom olika aspekter av pedagogik, undervisningsmetoder och skolsystemets påverkan på lärande. Här hittar du experter som kan svara barns, ungas och vuxnas möjligheter till lärande och utveckling